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第一篇 根本源三简理念

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发表于 2017-10-19 19:59:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一篇 根本源三简理念

   

   所谓的三简,就是教育简单化,健康简单化和生活简单化。

   提出三简理念,是因为人们的教育太理想化,不知道孩子本不需要教育,给他个方向,他自己就知道学。健康也是如此,所有的病症都是因为通和不通造成的,不通是因为情绪造成的,解决情绪就行了。生活本来很简单,在内心里产生了过多的虚妄,并把这种虚妄当成真实,以此真实对待身边的人、事、物,越来越复杂。三简理念是让人回到最简单的初级阶段。

    

一、教育简单化

   教育简单化的理念,它来自自然界,也来自很平常的生活。就说自然界吧,所有脊椎动物或胎生动物,它们都没有设立教育机构,但它们的后代都和它们的前辈一样,这说明它们根本就不用教育。

   可我们人类就不是这样,自从有人类历史以来,伴随着人类的发展过程,随着发展的需要,教育就诞生了。不知道什么时候,教育(主要针对孩子)便成了一种职业。随着这种职业的发展,就有了教什么、怎样教、用什么方式教,等等。教什么东西要有个方向问题,要有个内容导向问题,就需要一个教案,要确立一个教案就在上百个教案中筛选。这样一来,教育还没有实施就已远离自然,人为地制造了这些离开自然规律的所谓的规律。因为脱离现实,很难没有问题,有了问题再去解决问题,新的解决方案还是脱离现实的,就这样形成恶性循环,越来越脱离现实。

现在有很大比例的人,生活在虚幻里而不自知。如:千方百计地让孩子学习好,争第一,考一百,给孩子造成很大的压力和负担。家长没想想学校里的一百分在社会上能值多少钱,它有多大的实用价值。有些家长不是要分数而是要面子,只活在自己的虚妄里,把自己的虚妄当成现实。

其实教育很简单,不经意的教育,孩子们都能不知不觉中学会。如:父母的一些习惯,父母对问题的处理方法和父母的思维模式,这些是最难学的,孩子却不经意都学到了。有人把这种现象说成是遗传基因,这种说法是不负责的,是在推卸责任,没有任何根据。这是和父母在一起潜移默化、不教而学的结果。举个很明显的例子,父母都是汉族人,其子女出生在新疆,并在新疆的维族地区长大,那么就会受到维族的一些影响。从身体的体形,到行为方式,说话时的声调以及思维模式都带有维族的特点。这就是学习,就是向大千世界学习。如果我们有意识地,有组织地,把孩子们放在大自然中,放在这个大社会中,放在他喜欢的某些工作中学习,会出现什么现象?那时他们的学习热情肯定不是现在的样子。只要我们的教育工作者给孩子们一个学习方向就可以啦。在玩中学,在接触事物中学,在实际应用中学,在趣味中学,在游戏中学,在没有任何压力下学,学习是很简单的。不想学的、不愿意学的不要强迫孩子们去学,他们一旦进入社会工作,就会在工作中学到所需要的一切。

   我们大多数学习过的人,都有这种感觉,在学校十几年所学的东西,在社会上基本没用。对于一般人来说,有用的学龄段是从小学到初中毕业这段学习期,只有极少数的研究人员继续深造才有用处。百分之九十的受教育者都是在浪费时间。与其浪费时间,就不如把这段学习时间节省下来,用来搞社会调查,把上学的费用拿来旅游,到我们国家最富有的地方和最贫穷的地方。经过几个地方的考察之后,他们就会知道自己应该干什么,自己的方向就会确定下来。这就是学习。

   所谓的教育,是让孩子们学会与他的家庭和谐,与他周围的人、事、物和谐,与这个社会和谐,与人类和谐。这就是教育,教育、学习就这么简单。

   

二、健康简单化

   要让自己的身体健康是很容易的事,找出不健康的原因,并能防止这种原因的发展就可以啦。

   如果已经造成疾病,给它一点儿外力,拍通有病的地方,症状就会消失。

身体有病痛就不是健康,病症来自几个方面:一、近百分之七十五的病来自自己的情绪;二、百分之十的病来自风寒、伤风、受凉;三、百分之五的病症来自事故创伤;四、百分之五的病症来自吃喝;五、还有百分之五以上的疾病,来自孕期父母在情感方面的不和谐,造成孩子的人格、身体、精神方面发育不健全。

到目前为止,世界上能够命名的疾病就有二百三十多种,其中四十多种疾病是稀有病种,它们的发病率只有万分之一到千万分之一不等。然而百分之八十的疾病,都是因微循环系统受阻造成的。就是那些不知名的稀有病症,多数也是因为微循环系统不通造成的。微循环系统不通导致身体部分机能受限,表现出多种无菌性症状,微循环不通造成血液滞留,停止流动的血液中细菌繁衍,就形成了各种炎症。

   造成微循环系统不通的主要原因是情绪,而情绪来自“我执”。如果没有我的执着,不执着于任何事,就不会有疾病发生。已经形成病症的,我们根据中医的“通则不痛,痛则不通”的原理,研发了一套“自然冲击疗法”。所谓的冲击疗法,是用双手在病区进行拍打,被拍打的肌体内,血液顺着血管向四周冲击,冲刷血液滞留的地方,使不通的地方畅通,血液畅通则百病不生。这就是我们所说的健康简单化的做法。

既然情绪能造成百分之七十五的病,情绪又是怎么来的呢?

   情绪来源于三个方面,一是由于不了解自己造成的;二是因为自己有一个坚固不破的角度;三是自己有一个永远不想放下的欲望。

   只要这三方面存在,就有情绪,有情绪就会引起精神紧张,精神紧张全身神经就会做出反应,就会造成多处不通,不通就是病症。冲击疗法虽说能很快打通滞留的地方,消除病症,但也是辅助治疗,根本的解决方法,是了解自己,放下自己的角度和欲望,控制自己的情绪不要过为,情绪不过为就不会有那么多的病症发生,就是个健康人。

   如果人能够像其它脊椎动物一样,没有情绪或不着在情绪上,人的寿命就不是现在的样子,其寿命要超出你的想象。因为动物没有情绪,它们的寿命是成熟期的十五倍。而我们人类的成熟期,平均是16年,应该活多长时间一目了然。我们的情绪带走了我们三分之二的寿命,剩下的三分之一还是个多病体。控制好我们的情绪,不但能长寿还能无病。这就是我们的健康简单化。

   

三、生活简单化

   我们认为生活是很简单的。如果你能够全面的了解你自己,知道自己的角度,并且也清楚自己的欲望,不把自己的角度和欲望强加于人的话,在生活的方方面面都会显得那么简单。

   就以家庭生活为例说明一下。当我们调查每个家庭情况时发现,和谐家庭与不和谐家庭的两种现象,和谐家庭的情况大致相同,都有一位一心为公,不求回报的人,以此人为主,这个家庭就是和谐的。

   真正和谐的家庭在社会上占比数不高,不和谐的家庭占了多数。

从不和谐的家庭看,造成不和谐的原因大致有三种。

   第一种原因是因为不了解自己造成的。每一个家庭成员,都不能给自己一个正确的定位,在整个家庭成员中,不知道自己的位置。这种现象多出在年轻人身上,他还不了解自己,他认为自己比家庭成员中所有的人都强,要求以“我”为主,以“我”为中心才是。在不和谐的家庭中,每个成员都有这样的要求,都想以“我”为主,不和谐的现象就出现了。为解决这类问题,我们提出要全面了解自己。要了解自己的位置(辈分);要了解自己的作用(消耗者还是产出者);要了解自己的知识(有用和虚妄的知识);要了解自己的需要(合理的和非理性的)。这些都是在“有”这个层面上,了解了这些之后,你就会退出不和谐的行列。在此基础上,如能再了解自己“没有”的层面(我们处在二元里,有个“有”,就有个“没有”),那就从根本上解决了问题。因为空有是一,“有”和“没有”合和才是一个整体。在“有”的层面,一切都是暂时的,有生有灭的,都是有限的。眼睛接受的反射光波有限,耳朵接受的声波有限,鼻子闻到的气味波有限。舌、身、意也是如此。在空性里,一切都是无限的。用我们的有限开发我们的无限。一旦我们的识性落在空性上,对世上的一切“有”都不再执着。没有执着了,“我要”也就没有了,没有要求就没有烦恼,就是和谐。

   第二种原因是家庭成员中人人都有个坚固的角度,所有人都以这个坚固的角度对待自己身边的人、事、物。然而角度各不相同,有多少人就有多少种角度。因角度的不同,对人、亊、物的看法不同,处理方法不同,结果也不相同。如果人人都坚持自己的角度,人与人之间就会产生矛盾,这就是个不和谐。如果人人都知道自己有个角度,放下自己的角度,大家集中在一个较为“合理”的角度上做事,就会产生一个和谐的局面。

   第三种原因就是欲望。人人都有欲望,它表现在方方面面,不管你想干什么,干的背后就有个欲望在促使。如果都把欲望放在自己身上,都为自己的既得利益而争,那么这个家庭,想一想就能知道是个什么样。可如果大家都把欲望放在家庭上,这个家庭又会是个什么样子呢?



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